Привлечение сотрудников к участию в учебных пособиях

Обучение является важнейшим компонентом любого рабочего места. Когда сотрудники получают постоянные преимущества в обучении, которые улучшают их навыки и знания, это приводит к повышению производительности и будущим инновациям.

Возможно, именно поэтому более половины всех американских организаций ежегодно тратят свыше 1000 долларов на каждого учащегося, основываясь на исследованиях, проведенных Brandon Hall Group. Техническое обучение стоит на первом месте в списке потребностей в обучении, за ним следует развитие лидерских качеств и соблюдение требований. Тем не менее, может быть трудно вовлечь сотрудников в участие в обучении и участвовать в них.

Почему сотрудники не могут быть мотивированы учиться на работе

Иногда личные идеи, негативный опыт прошлого и другие факторы могут помешать эффективным программам обучения сотрудников. NST Insights разделяет девять общих барьеров для участия сотрудников в обучении, которые необходимо преодолеть, чтобы они могли получать пользу от обучения. Эти барьеры включают в себя:

1. Чрезмерная независимость

Некоторые сотрудники не хотят, чтобы их заставляли участвовать в обучении. Они предпочли бы учиться естественным путем и присоединиться, когда они будут готовы. Уважение к сотрудникам и уважение их независимости могут помочь избежать этой проблемы.

2. Негативное восприятиеВ прошлом сотрудники могли иметь отрицательный опыт работы с инструктором или в какой-либо другой форме обучения. Они могут не потерять, они способны учиться. Они могут просто ненавидеть запоминание фактов и сдачу тестов.

3. ОтвлеченияМногие взрослые испытывают трудности в том, чтобы сосредоточиться на учебной работе, и еще больше людей испытывают трудности с поиском времени между рабочими заданиями и другими личными требованиями. Обучение должно быть очень гибким.

4. Сопротивление переменам

Изменения не всегда являются чем-то, что охватывают все сотрудники. На самом деле многие сопротивляются всему новому. Это может происходить из прошлого опыта, который прошел плохо или просто как человек построен. Взрослые могут чувствовать себя комфортно и избегать внесения изменений.

5. Выборочные фильтры

Люди обычно обращают внимание только на то, что им кажется стимулирующим. Может отфильтровать другие вещи. Если учебный материал скучен или не имеет отношения к их карьере, они с меньшей вероятностью будут участвовать.

6. Непонятная мотивация

Если сотрудник не может ответить на вопрос «почему» за обучением, он с меньшей вероятностью заинтересуется им. Ведь для этого нужны усилия. Обучение лучше всего представить как способ решения проблемы или удовлетворения потребностей учащихся. Это информация, которая должна быть понятной с самого начала и легко применимой к опыту работы.

7. Страх участия

Взрослые могут испытывать беспокойство по поводу участия в социальной ситуации обучения с другими. Они могут бояться, что их осудят или не будут такими же умными, как их сверстники. Этот барьер - очень реальная проблема, о которой должны помнить преподаватели.

8. Установленные настройки

У каждого учащегося свой стиль и предпочтения в обучении, что естественно для них. Они могут сопротивляться другим типам обучения, потому что они знают это. Например, они могут предпочесть визуальный заработок, а не аудио уроки.

9. Страх неудачи

Почти все люди переживают из-за неудач в какой-то момент в своей жизни, но страх становится более реальным, когда он сталкивается с работой на работе - перед своими сверстниками. Они также могут испытывать тревогу, что мешает им сосредоточиться на обучении, а не на этапе оценки.

Стратегии привлечения сотрудников к использованию преимуществ обучения

К счастью, можно преодолеть вышеуказанные и другие препятствия на пути обучения на рабочем месте, чтобы заставить сотрудников участвовать в их учебных пособиях. Следующие советы приходят от Кристофера Паппаса, основателя индустрии электронного обучения. В большинстве случаев предмет корпоративного обучения не так важен, как то, как компании представляют обучение сотрудникам. Это должно быть регулярной частью корпоративной культуры, а не исключением.

Сосредоточьтесь на преимуществах обучения для сотрудников

Когда сотрудники могут увидеть реальную ценность и получить выгоду для них в результате участия в учебном процессе, они более склонны волноваться об этом. Обучение должно представить применение материала на рабочем месте, чтобы сотрудники понимали, как это улучшит их карьеру и эффективность. Продолжайте подчеркивать это на уроках, чтобы мотивировать и заинтересовать сотрудников.

Сделайте так, чтобы учащиеся могли видеть, как далеко они продвинулись в учебном процессе

Модули обучения могут показаться длинными и трудными, если нет способа показать прогресс для каждого учащегося. Одним из способов является предоставление графика завершения, который показывает учащимся, что они закончили и что осталось завершить. Другой метод - награждать значки прохождения ученикам, когда они проходят через юниты. Это может заставить их чувствовать себя более мотивированными, чтобы узнать больше и заслужить признание за свои усилия.

Разработайте фонд обучения как часть вашей корпоративной культуры

Сотрудники, которые понимают, что обучение - это ожидание и часть общего успеха вашей компании, которые лучше принимают его. Обучение должно быть позитивным усилием по созданию сообщества, объединяющим таланты и людей. Сделайте это преимуществом, в котором участвуют все сотрудники, а не вариантом, который они могут выбрать позже. Изучение рынка во всей организации, подчеркивая достижения сотрудников, которые преследуют свои цели обучения и карьерные мечты.

Сделать обучение интерактивным и ввести разнообразие

Одна из главных жалоб на обучение заключается в том, что со временем оно может стать скучным. Это происходит, когда учебные и проектные группы забывают смешивать вещи, используя различные средства массовой информации и макет урока. Важно включить много типов учебного контента, который учитывает уникальный стиль заработка каждого человека. Для визуальных учеников хорошо работают письменный контент, изображения, видео и живые доски. Для тех, кто изучает аудио, прослушивание планов уроков в сочетании с раздаточными материалами - отличный способ разобраться. Тактильные ученики лучше всего справляются с практическими уроками.

Попробуйте стимулировать учебный процесс

Как уже упоминалось ранее, учащиеся наиболее готовы завершить обучение, увидев прогресс. Добавление элемента вознаграждения также может помочь им достичь большего за меньшее время. Используйте регулярные поощрения, такие как бонусы за веху и зарплату, признание сверстников, выпускные торжества и многое другое, чтобы ваши сотрудники обучались. Геймификация также может привести к лучшим результатам, так как учащиеся получают немедленное удовлетворение от завершения уроков и прыжков через уровни.

Развивайте опыт обучения сообщества

Все обучение может быть улучшено путем введения социального элемента в учебные кампании. Многие компании создают эксклюзивную сеть учащихся через «секретную» группу социальных сетей, где учащиеся могут сотрудничать и рассказывать о своих усилиях по обучению. У других есть личные группы, которые помогают учащимся подготовиться к экзаменам, работать над групповыми проектами и многое другое. Сделайте это увлекательным занятием с корпоративной добычей, которая включает в себя обучение фирменным футболкам, кружкам, ручкам и многому другому. Представьте новых студентов в группу и назначьте наставников из этой социальной группы сверстников.

Собирайте отзывы и улучшайте преимущества обучения

Обращайтесь к сотрудникам на регулярной основе с просьбой дать обратную связь о том, какие шаги можно предпринять, чтобы улучшить учебные преимущества, которые предлагает ваша компания. Узнайте, что другие компании также предлагают своим сотрудникам. Это может быть так просто, как привлечение экспертов на обед и обучение, проведение конференций или отправка сотрудников на отраслевые мероприятия, а также выяснение того, что сотрудники хотят узнать больше всего. Если они связаны с колледжем, работайте над созданием пути обучения, который поможет им заработать кредиты на программу получения степени.

Предложите помощь в обучении своим самым мотивированным сотрудникам в обмен на их лояльность к компании.

Относитесь к своим сотрудникам с уважением, как к способным взрослым и учащимся. Используйте вышеуказанные методы, чтобы побудить их максимально использовать преимущества обучения на работе.