Закон о специальном образовании: описание практики

Закон о специальном образовании представляет собой растущую подспециальность закона об образовании, в которой рассматриваются права детей-инвалидов в контексте национальной системы образования. По данным Центра статистики инвалидности, в Соединенных Штатах шесть миллионов детей являются инвалидами, и эта цифра растет. По мере роста детской инвалидности сфера права специального образования расширилась, чтобы удовлетворить образовательные потребности детей-инвалидов.

Законодательство, такое как Закон об образовании для лиц с ограниченными возможностями (IDEA), Закон о правах и конфиденциальности в сфере семейного образования (FERPA) и Закон об отсутствии детей, оставляют без внимания (NCLB), обязывает государства предоставлять бесплатное и надлежащее государственное образование для обеспечения равных возможностей для всех учащихся. IDEA обеспечивает правовую основу для «бесплатного и надлежащего государственного образования» для студентов с ограниченными возможностями. Этот федеральный закон, наряду с соответствующими государственными законами и положениями, гарантирует, что дети с ограниченными возможностями получают такое же образование, что и их сверстники, не являющиеся инвалидами.

Индивидуальные образовательные программы (IEP) - специализированные образовательные программы, разработанные с учетом потребностей ребенка - часто создаются для того, чтобы дети-инвалиды могли получать бесплатное и соответствующее государственное образование в наименьших возможных условиях.

Специальный закон об образовании - должностные обязанности

Работа адвоката по специальному образованию охватывает весь спектр судебных процессов: от основных административных процессов до сложных государственных и федеральных судебных процессов. Со стороны истцов, адвокаты специального образования и помощники юристов помогают в удовлетворении образовательных потребностей детей и защите их конституционных прав. Адвокаты и юристы часто выступают в качестве адвокатов, представляя родителей на слушаниях с соблюдением надлежащей правовой процедуры и на слушаниях IEP (Индивидуальные планы обучения), встречаясь с клиентами и рекомендуя местных поставщиков услуг, оценщиков, психологов и других специалистов.

Они должны знать о доступных вариантах обучения и быть знакомыми с проблемами IEP, инвалидностью, проблемами дисциплины и поведенческой поддержкой.

Со стороны защиты адвокаты по специальному образованию представляют школьные округа, школьные советы, учителей, администраторов и других школьных работников для защиты различных требований. Адвокаты встречаются с учителями, представителями профсоюзов и сотрудниками школы; собирать записи; служить связующим звеном между округом, адвокатом, клиентами и экспертами; проекты договоров, полисов и правовых документов; и представлять клиентов на слушаниях и в суде. Адвокаты в области защиты закона о специальном образовании могут также присутствовать на слушаниях школьного совета или перед законодательными комитетами для подачи ходатайства об изменениях в школьной политике.

Почему растет закон о специальном образовании

Национальный рост детской инвалидности способствовал росту закона о специальном образовании. Вашингтон Пост сообщает, что один из каждых дюжин детей и подростков Соединенных Штатов - 5,2 миллиона человек - имеет физическую или умственную неполноценность, что отражает резкий рост молодежи с ограниченными возможностями в стране в последнее десятилетие. В частности, в последние годы возросло число детей с диагнозом аутизм, астма и нарушения обучаемости. Причины увеличения детской инвалидности включают в себя расширенное определение «инвалидности», рост детского ожирения и улучшение медицинского обслуживания, которое спасает больше детей с низким весом при рождении, синдром Дауна и травмы спинного мозга.

Нарушение специального закона об образовании

Волонтерство в организациях по защите прав специального образования, общественных организаций и организаций, связанных с инвалидностью, может помочь вам проникнуть в сферу права специального образования. Благодаря такой работе вы можете устанавливать контакты по специальности «Право в сфере образования», изучать уникальную терминологию и процедурные нормы права в области специального образования и приобретать ценный опыт. Общие знания об инвалидности, а также правовые и законодательные рамки специального закона об образовании также могут дать вам преимущество в трудоустройстве. Степень бакалавра или магистра в области образования может быть полезной, но не обязательной.