Групповое наставничество в бизнесе

Эффективные отношения и обучение являются основой организационного успеха. Организации, которые находят для своих сотрудников эффективные способы подключения, с большей вероятностью смогут добиться большей производительности, ускоренного карьерного роста и общего улучшения производительности сотрудников. Групповое наставничество связывает сотрудников и способствует обучению в вашей организации.

Групповое наставничество эффективно

Групповое наставничество дает организации возможность расширить свои усилия по наставничеству и охватить больше людей эффективным способом. Это решает дилемму наставничества многих людей, когда в организации недостаточно квалифицированных наставников, чтобы проводить личные наставнические матчи.

Групповое наставничество - это способ уважать и делиться знаниями и опытом отдельных лиц, а также предоставлять другим сотрудникам доступ к своим конкретным ноу-хау. Групповое наставничество также позволяет избежать восприятия фаворитизма, который может возникнуть, когда количество наставников ограничено и много потенциальных подопечных. Организации считают, что групповое наставничество является желанной альтернативой борьбе с усталостью и утомлением наставников.

Групповое наставничество способствует разнообразию

Поскольку групповое наставничество включает в себя более двух человек, оно способствует разнообразию мышления, практики и понимания. Разнообразие точек зрения, возникающее при групповом наставническом взаимодействии, является мощным мотиватором развития сотрудников.

Групповое наставничество поддерживает индивидуальную подотчетность, создает более связанное рабочее место и предоставляет желанную альтернативу для тех, кто лучше учится в настройках группы.

Групповое наставничество способствует яркой культуре

Групповое наставничество также способствует формированию культуры наставничества, особенно в сочетании с индивидуальным наставничеством. Это расширяет возможности наставничества в организации и дает возможность перевести обучение на следующий уровень.

Что такое групповое наставничество

Групповое наставничество включает группу лиц, которые участвуют в наставнических отношениях для достижения конкретных целей обучения. Есть много способов приблизиться к групповому наставничеству. Три наиболее популярных из них - это групповое наставничество, групповое наставничество и командное наставничество.

Фасилитированная группа

Упрощенное групповое наставничество позволяет нескольким людям участвовать в учебной группе и одновременно извлекать пользу из опыта и опыта наставника или наставников. Богатство опыта умножается по мере того, как каждый участник группы вносит личный опыт в разговор. Фасилитатор задает вопросы, чтобы диалог был содержательным и содержательным, делился своим личным опытом, высказывал свое мнение и выступал в качестве резонансной доски.

Пример: один раз в месяц семь врачей встречаются, чтобы обсудить вопросы, относящиеся к их небольшой области специализации. Для каждой сессии они выбирают внешнего фасилитатора (обычно медицинского академика) в зависимости от темы, которую они изучают.

Peer-Group

Наставничество в группах сверстников объединяет сверстников с похожими интересами или потребностями в обучении. Группа является самоуправляемой и самоуправляемой. Он берет на себя ответственность за разработку своей учебной программы и за управление учебным процессом, чтобы удовлетворить потребности каждого члена в обучении, и каждый получил максимальную выгоду от знаний, опыта и опыта друг друга.

Пример: каждый участник представляет проблему или проблему. Другие члены группы отвечают на проблему или проблему, представленную. В результате коллективная мудрость группы используется для решения проблем и улучшения практики, и создается ценность для всех членов группы.

команда

Командное наставничество предлагает методологию для облегчения обучения целой команды. Вместе люди, составляющие команду, формулируют общие цели обучения и работают одновременно с одним или несколькими наставниками, которые направляют их через преднамеренный и обдуманный процесс, чтобы облегчить их обучение. Процесс наставничества позволяет поддерживать команду и учиться на опыте и знаниях друг друга.

Пример: в юридической фирме два наставника с различными юридическими специальностями работают с внутренней группой сотрудников с целью помочь им лучше понять, что они делают и как они это делают. Существует множество вариаций на эти темы, и постоянно появляются инновационные практики группового наставничества.

Стратегии успеха в групповом наставничестве

Чтобы быть успешным, групповое наставничество требует создания организационной готовности, предоставления множества возможностей и обеспечения постоянной поддержки.

Готовность к групповому наставничеству

Готовность начинается с четкого формулирования целей и задач концепции группового наставничества. Организация должна разработать стандарт ожидания и практики для групп наставничества. Он должен уточнить роли, а обязанности отдельных участников и группы должны быть взаимно поняты.

• Настройте процесс группового наставничества таким образом, чтобы он соответствовал культуре вашей организации
• Установить право собственности для наставнических групп в организации
• Создайте правильную инфраструктуру для поддержки процесса группового наставничества
• Обеспечить адекватный бюджет и время
• Четко сформулируйте роли и обязанности в групповом наставничестве

Возможности для группового наставничества

Создайте возможности группового наставничества для удовлетворения различных потребностей в обучении в вашей организации. Экспериментируйте и будьте творческими.

• Выберите модель, которая принесет вашей организации наибольший успех, и постройте оттуда
• Тренируйте лидеров группы наставничества
• Делитесь новыми стратегиями, идеями и лучшими практиками в группах наставников
• Предоставить возможности для интеграции нового обучения
• Мониторинг прогресса групп наставничества

Группа поддержки наставничества

Организационное наставничество требует нескольких опор, некоторые видимы для глаз, другие нет. Подумайте заранее о структурах и методах, которые вам необходимо внедрить для поддержки группового и индивидуального наставничества.

• Поддержите время, необходимое для наставника
• Проверьте и проверьте, как идут дела
• Назначить ответственность за наставничество и управление групповым наставничеством
• Постоянно оценивайте свои усилия и ожидайте внесения изменений по пути
• Построить в сети безопасности, чтобы обеспечить успех

Таким образом, если вы планируете стратегию группового наставничества, настраиваете инфраструктуру для поддержки группового наставничества и устанавливаете четкие роли, цели и четкие ожидания, групповое наставничество будет успешным в вашей организации.

------------------------------------------------------

Лоис Дж. Захари - всемирно признанный писатель, которого считают экспертом по наставничеству.