Тестирование батареи Aptitude для языка защиты (DLAB)

Есть несколько рабочих мест в армии, которые требуют свободного владения иностранным языком. DOD использует два основных теста, чтобы определить, может ли кто-то получить одно из этих заданий.

Первый тест - это тест на знание оборонного языка (DLPT). Этот тест предназначен для лиц, которые уже свободно говорят на определенном иностранном языке, необходимом для военных. Проще говоря, он проверяет текущие знания человека о конкретном языке. Результаты теста оцениваются в 0, 0+ 1, 1+, 2, 2+ или 3, и три из них являются самыми высокими. Самая новая версия DLPT (версия V) измеряет уровень владения языком по шкале от 0 до 5+, но пройдет несколько лет, прежде чем эта версия станет доступной для всех протестированных языков.

Версия теста, обычно предоставляемая в местах, отличных от Языкового института защиты, измеряет только способность к чтению и аудированию.

Однако большинство людей, пытающихся получить работу, требующую знания иностранного языка, в настоящее время не владеют необходимым языком. В этом случае DOD использует батарею Aptitude для языка защиты (или DLAB) для измерения способности изучать иностранный язык.

Обучение для DLAB

Многие люди спрашивают, можно ли учиться на DLAB или есть какие-нибудь учебные пособия. Ответы «да» и «нет».

Для DLAB нет коммерческих учебных пособий, и нельзя обучаться для DLAB традиционным способом, поскольку DLAB предназначен для измерения потенциала изучения языка, а не текущих знаний. Хотя нельзя изучать конкретные практические вопросы для DLAB, можно изучать грамматику и учебники английского языка, чтобы убедиться, что они хорошо разбираются в грамматике английского языка, прежде чем сдавать тест.

Как говорит нынешний армейский лингвист:

«… готовясь к DLAB, можно сильно помочь себе, гарантируя, что они в целом хорошо разбираются в грамматике и синтаксисе. У того, кто не знает, что такое прилагательное, будут серьезные проблемы с DLAB».

По словам лиц, которые взяли (и прошли) DLAB, можно улучшить свои результаты путем:

• Имея очень четкое понимание грамматики английского языка. Вам нужно будет знать все части речи и как они работают. Вы можете получить хороший учебник по грамматике для колледжа и изучить его некоторое время, прежде чем сдавать тест. Понять, как строятся английские предложения (т.е. Subject-Verb-Object). Дурачиться с этой конструкцией поможет вам на DLAB.
• Уметь распознавать акцентуации и стрессовые паттерны в словах. Знайте, где разрывы слога в словах.
• Есть некоторый опыт работы с иностранным языком. Если вы хотите быть русским лингвистом, вам не обязательно иметь опыт работы с русским языком. Однако, если у вас есть некоторый опыт работы с иностранным языком, это поможет вам понять, что разные языки используют структуры предложений иначе, чем английский.

• Будьте готовы интерпретировать инструкции на основе рисунков. Например, изображение красной машины представлено словом «ZEEZOOM». Далее изображение синей машины представлено словом «KEEZOOM». Далее изображение красного автобуса представлено словом «ZEEBOOM». Вы должны быть в состоянии дать иностранное слово «синий автобус».
• Вы также должны знать, что в аудио части экзамена нет повторения вопросов. После того, как предмет передан, у вас есть небольшая пауза для ответа, а затем следующий вопрос. Быть готовым к этому; если вы думаете, что сможете найти ответ на любой вопрос, вы пропустите начало следующего. Этот эффект может привести к снежному кому и, вероятно, приведет к тому, что некоторые люди с хорошими шансами уйдут на юг из-за нервов. Слушай внимательно и иди со своей интуицией. Будьте готовы к следующему вопросу.

Квалификационные результаты

DLAB состоит из 126 вопросов с множественным выбором. Применимая политика обслуживания требует, чтобы каждый кандидат на обучение в Институте языка защиты был выпускником средней школы. Для поступления на базовую языковую программу требуются следующие минимальные баллы DLAB:

• 85 для языка категории I (голландский, французский, итальянский, португальский и испанский)
• 90 для языка категории II (немецкий)
• 95 для языка категории III (белорусский, чешский, греческий, иврит, персидский, польский, русский, сербский / хорватский, словацкий, тагальский филиппинский, тайский, турецкий, украинский и вьетнамский)
• 100 для языка категории IV (арабский, китайский, японский и корейский)

Отдельные службы или агентства могут требовать более высокой оценки по своему усмотрению. Например, ВВС и Корпус морской пехоты требуют минимального балла 100 по DLAB для всех языков, хотя Корпус морской пехоты отменит его до 90 для языков Cat I и II. Воздушные силы в настоящее время не одобряют отказы.

Максимально возможный балл по DLAB - 176.

Re-тесты

Лица, которым не удалось набрать квалификационный балл по DLAB, могут подать заявку на повторное тестирование через шесть месяцев.Запросы на повторные испытания лицами, которые уже набрали минимальный квалификационный балл, утверждаются только на основании документально подтвержденной военной необходимости и должны быть одобрены соответствующим командиром (т. Е. Рекрутирующим командиром эскадрильи).

Прохождение теста

Тест разделен на два основных сегмента (один аудио и один визуальный).

Аудио сегмент: Первая часть аудиосегмента проверяет вашу способность распознавать стрессовые паттерны в словах. Рассказчик на аудиокассете произнесет четыре слова. Одно из произнесенных слов будет иметь другой характер стресса. Ваша задача - указать (на листе ответов) слово, которое выделено не так, как остальные.

Например, рассказчик скажет " A - ВМС …… B - Армия ……. C - Бургер …… D - Заменить, подчеркнув второй слог в слове «заменить»).

Следующая часть аудиосегмента начинает вводить правила для модифицированного английского языка (созданного с единственной целью теста). Вам могут сказать, что правила этого языка состоят из всех существительных, которым предшествуют глаголы, и существительные и глаголы всегда заканчиваются одним и тем же гласным звуком. Затем вы должны перевести данную английскую фразу в фразу, совместимую с измененным языком.

Например, вам может быть показана фраза Пес бежит " следуют четыре варианта: A- " Ранси, пес "B-" Собачка "C-" Руни дог "D-" Руна дог «Конечно,« А »будет правильным ответом, потому что глагол предшествует существительному, и оба заканчиваются одним и тем же гласным звуком.

Затем тест будет продолжен в нескольких разделах, в каждом из которых будет добавлено еще несколько вымышленных правил, охватывающих такие области, как, как выразить владение или как выразить существительное, действующее на другое существительное, с глаголом.

Аудиосегмент наконец завершается кульминацией, объединяя все введенные правила и представляя целые предложения или длинные фразы для вашего расшифровывающего удовольствия.

Джейк взял DLAB и получил 138. Он предлагает следующий совет относительно звуковой части теста:

Несколько раз, когда оратор давал ответы, я слышал правильный, но к тому времени, как он закончил, я забывал, какое это было письмо. Помогло поставить маленькую точку внутри той, которую я считал правильным, когда он говорил. Это также помогло закрыть глаза, когда он читал и слушал ключевые слова.

Визуальный сегмент: Лента выключена, и все правила, которые вы так усердно изучали на аудиосегменте, больше не применяются. В визуальном сегменте вам будут представлены (в вашем тестовом буклете) рисунки в сочетании со словами или фразами, которые (будем надеяться) дадут вам - после некоторого размышления - базовое понимание этой тарабарщины на тестовой странице.

Например, на одной странице может быть изображение парашюта вверху. Под парашютом может быть что-то вроде пака «Тогда может быть изображение человека. Человек может быть помечен» дубильщик «Тогда может быть фотография человека, который прыгает с парашютом, который будет читать» tannerpaca «Тогда фотография человека, летящего в самолете, который может читать» tannerpaci.'

Исходя из этого, можно вывести ряд правил языка библейского языка, которые вы затем примените к дополнительным изображениям на этой странице тестового буклета.

Однако, в отличие от первого сегмента (аудио), вы перевернете страницу своего тестового буклета, чтобы увидеть набор совершенно не связанных между собой изображений, слов и правил.

Эта же схема будет завершена до конца теста, когда вы сможете вздохнуть с облегчением, а затем пойти домой и ударить вербовщика в нос, чтобы сказать, что тест был «легким». **

(** Отказ от ответственности. Пожалуйста, не бейте своего вербовщика в нос, так как - во многих случаях - это задержит ваш призыв.)

GIUJOE, участник форума, взял DLAB и набрал 146. Он предлагает следующий совет:

Вопреки распространенному мнению, вы можете учиться на DLAB. Я взял … несколько книг из библиотеки, и после одной спокойной ночи учебы я взял 146. Проблема в том, что большинство носителей английского языка не знают и не заботятся о грамматике английского языка. Если вы хорошо понимаете грамматику английского языка, как работают глаголы, как работают предметы, как работают прилагательные и притяжательные слова, у вас все будет хорошо.

Вы также должны быть открыты для манипулирования этими правилами. Если я скажу вам, что отныне прилагательные следуют за существительными, то это не «голубая собака», сколько бы я ни говорил, это «голубая собака».

Еще одна сложная часть для носителей английского языка - найти ударение в словах. Английский обычно имеет несколько стрессов. Вот простой совет, чтобы найти стресс. Помните в начальной школе, когда вы изучали слоги, и учитель заставлял вас стучать по столу для каждого слога? Сделай это!

Давайте сделаем слово «способность». Скажи слово и постучи по столу. Вы должны получить три удара: ap-ti-tude. Теперь сделайте это снова и сделайте так, чтобы сила вашего удара соответствовала силе вашего голоса. Вы обнаружите, что ударение падает на первый слог: AP-ti-tude. Сделайте это на тесте, пока говорящий говорит. Если вы находитесь в комнате с несколькими людьми, не делайте это на столе только ради вежливости. Используй свою ногу.

Фред, другой человек, который принял DLAB, предлагает следующий совет:

DLAB - это больше, чем просто хорошее понимание английского языка. Это также помогает, если вы можете понять диалект других людей. Хорошая помощь - знание букв, произносимых на других языках. Еще лучше знать другие языки (русский, немецкий, фарси и т. Д.)

Еще один момент, который необходимо изучить перед сдачей теста, это то, что порядок слов является основным фактором. Будут части теста, в которых они скажут, что для существительного (car (se)) будет окончание и для наречия окончание (вчера (e)), но существительное должно предшествовать наречию и только в этот порядок должен быть правильным. Лучший способ прийти на тест - это быть более подготовленным и расслабленным.